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改革高等师范类学校的教学管理模式看推行学分制的必要性
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摘要
随着师范类学校由单一师范教育向多元化职业教育过度,原有的教育教学管理模式存在许多弊端,阻碍了教学质量的进一步提高,因此,需要改革原有的教育教学管理模式,建立一整套适合师范类学校的“学分制”管理模式,对促进师范教育的发展是非常必要的。
作者
滕建志
机构地区
徐州幼儿高等师范学校
出处
《文教资料》
2007年第4期53-54,共2页
关键词
师范类学校
管理模式
改革
推行学分制
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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