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教育心理学在护理教学中的应用

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摘要教育心理学是研究教育和教学过程中,教育者和受教育者心理活动现象及其产生和变化规律的心理学分支,它是教育和心理学相结合的一门科学。说简单一点,教育心理学就是学与教这个过程的方方面面规律的科学[1]。教育心理学指导着教学活动,而通过教育活动的不断实践,又发展和丰富着教育心理学理论。

作者刘璐

机构地区徐州医学院附属医院

出处《基层医学论坛》 2008年第27期838-839,共2页 The Medical Forum

关键词护理教学拴住固定点不动点社会心理学脑压增高颅内压增高代偿期

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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