试论高职学生的数学素养与培养
被引量：3
On Mathematical Accomplishments and Their Cultivating Ways of the Students in Higher Vocational Colleges
摘要
本文着重从教师的角度 。
出处
《兰州教育学院学报》
2003年第3期59-61,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
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