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培养专科学历小学教师的几点思考被引量：1

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摘要通过对培养专科学历小学教师的几点思考 ,阐述了五年制师范教育的办学理念、办学机制、以及培养目标和专业定位。在课程建设。

作者王克卫

机构地区昌吉学院小教大专部

出处《昌吉学院学报》 2003年第1期70-72,共3页 Journal of Changji University

关键词五年制师范小学教育教育理念培养目标

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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昌吉学院学报

2003年第1期

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