期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文“互动式”教学研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互动式教学是指教学过程中的主要要素――教师、学生和网络所构成的互动关系,即创建民主教学的宽松空间;师生在角色平等中共进;学生在集思广益中提高;学生在喜好盎然中作业,这一教师、学生、网络三要素之间所构成的教学过程,即互动式教学。
作者
何里色
机构地区
四川省雅安市荥经县民建彝族乡中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第20期388-388,共1页
关键词
互动氛围
角色平等
集思广益
分类号
H136 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于静.
全程护理干预对宫颈癌患者护理质量的效果分析[J]
.中国现代医生,2017,55(26):141-143.
被引量:6
2
江铸久.
《易经》与围棋[J]
.民俗典籍文字研究,2018(1):129-135.
3
葛肖雅.
学习行知思想践行民主教学 ——让幼儿成为晨间户外活动的主人[J]
.新智慧,2017,0(12):32-33.
4
刘宇佳.
立德树人视域下中小学家校合作模式的构建[J]
.当代教育理论与实践,2018,10(3):14-18.
被引量:11
5
许健松,魏道智.
探究高校互动教学模式,助推高校教学改革创新[J]
.高校生物学教学研究(电子版),2018,8(4):26-31.
被引量:6
6
吕秀梅,王楚韵.
从马克思主义女性主义角度看《金色笔记》中的反异化行为[J]
.北方文学(中),2018,0(2):94-95.
7
曹小芹.
英语教学中教师提问模式研究——基于美国印第安纳大学英语读写课的话语分析[J]
.开封教育学院学报,2018,38(9):94-96.
东西南北(教育)
2018年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部