浅谈高中数学教学实践中如何加强学法指导被引量：1

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摘要高中学生在数学学习中普遍存在数学难、信心缺乏、考试成绩没有把握,惧怕高中数学的现象是比较普遍的,应当引起重视。在教学实践中本文仅就从学生数学成绩滑坡的主要原因,谈谈加强学法指导的方法。

作者旦正措

机构地区青海省黄南州民族高级中学

出处《东西南北（教育）》 2017年第16期73-73,共1页

关键词高中数学教学实践学法指导

引证文献1

东西南北（教育）

2017年第16期

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