谈谈小学数学教学生活化

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摘要数学教学“生活化”,就是在数学教学中,把数学教学内容向社会延伸,让社会生活进入到数学教学,使数学教学生动有趣。小学数学是学习教学的基础。数学有时是枯燥的。如何才能变成有趣的生动的又贴近与生活,让学生乐学活用,能够对这门数学科目感兴趣,感受数学知识生活化,培养学生的思维能力以及实践解决问题的能力?

作者李冬梅

机构地区四川省渠县报恩乡第一中心学校

出处《东西南北（教育）》 2016年第15期47-47,共1页

关键词小学数学教学生活化

分类号 G423.5 [文化科学—课程与教学论]

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东西南北（教育）

2016年第15期

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