如何创新小学德育教育工作

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摘要随着当前我国素质教育的全面推进和发展,对学生的评价方式和标准也发生了相应的转变,逐渐向着多元化的趋势发展,因此在这种背景下,对于学生的好坏评价标准已经不再将分数作为唯一的标准和原则。随着素质教育的推进,对学生进行评价的重点已经逐渐转向学生的素质和道德教育上来,要求小学德育教育工作要更为科学、合理,逐步实现高效教育的目标。

作者徐小平

机构地区四川省成都邛崃市石坡镇中心小学校

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第7期00009-00009,共1页

关键词小学德育创新办法

分类号 [G40-012.9] [文化科学—教育学原理]

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育

2017年第7期

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