关于算法多样化和优化的点滴思考

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摘要提倡并鼓励算法多样化是培养学生的数学素养、发展学生数学思维的有效途径,但并不是算法越多越好。算法的优化是算法多样化的一个后继步骤,算法只有在优化后多样化才有意义。算法多样化与算法的优化有利于学生用自己的方法学习数学,有利于让不同的学生在数学上有不同的发展。

作者常建丽

机构地区河南省驻马店实验小学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第6期00145-00145,共1页

关键词小学数学算法多样化算法的优化

中文科技期刊数据库(文摘版)教育

2017年第6期

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