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正确运用拓展迁移提高学生语文素养

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摘要新课程改革实施以来,语文课堂教学无论从内容还是形式上都发生了很大的变化,教师不只局限于对课文的分析上,还要拓展空间和视野,以开发学生思维能力,培养学生的语文素养。本文从语文拓展迁移教学的原则及方法两大方面进行了论述。

作者邓崇宇

机构地区湖南省宜章县梅田镇中学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第10期00089-00089,共1页

关键词语文教学拓展迁移提高语文素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

2017年第10期

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