摘要
作为一名高中生,最重要的不是学习英语。也不是学习数理化。而是要先了解我国的传统文化,传统文化是我国重要的文化遗产,同时也是中华文明传承的重要载体。但是随着近年来,随着英语的热门,语文以及传统文化渐渐被学生所抛弃。这是我国教学体系的失误,同时也是中华文化的危机。因此改变这一现状的方式,就是从学生的课程中入手,利用语文课来渗透传统文化的教育。转变当下应试模式的生硬教育,利用生动的古诗词,来唤起学生对于传统文化的兴趣。从而促进我国传统文化的传播与延续,为学生塑造正确的人生观与价值观,养成一定的文化底蕴。
