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小学语文阅读教学有效性研究的意义与方法

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摘要 毫无疑问,阅读教学是小学语文课程中最重要的一部分。学生语言的发展,审美的形成都与它有关。要调高学生的表达能力、阅读能力就要提高阅读教学的有效性。
作者 张洪改
机构地区 河北省临西县教育局教研室
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2017年第7期00258-00258,共1页
关键词 小学语文 阅读 有效性
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)社会科学
2017年 第7期

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