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新课改下的教学思想和方法探讨

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摘要 生物学是一门实验性很强的学科,在实验教学过程中,我们要通过创设多种情景,培养学生的各种能力,并养成严谨、科学的实验态度;在新课改背景下,合理的运用课堂45分钟,充分调动学生的学习积极性、兴趣性和学习热情,让学生成为课堂真正的主人,实现生物高效课堂就是本文所要探讨的是教学思想和教学方法。
作者 笪红娥
机构地区 甘肃省会宁县平头川镇初级中学
出处 《东西南北（教育）》 2017年第4期18-18,共1页
关键词 新课改 初中生物 教学思想 教学方法 教学探讨
分类号 G633.2 [文化科学—教育学]
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东西南北（教育）
2017年 第4期

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