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例谈如何在阅读教学中利用文本空白进行小练笔
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摘要
《义务教育语文课程标准》指出:应当让小学生在学习过程中充分地解读语文教材,更好地运用语文。 但是在平时的教学实践中,我们发现学生在语言表达、想象思维、联系生活实际谈自己的感受以及写作等方面的能力极为薄弱,因此在阅读教学中指导学生利用文本空白进行小练笔的的训练是极其重要的。
作者
周华娟
机构地区
广西南宁市横县横州镇中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第3期240-240,共1页
关键词
阅读
文本空白
练笔
分类号
G623.67 [文化科学—教育学]
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