摘要
目前,小学英语因其开课时间少,师资力量不足,加之没有真实的语言环境,英语教学确实存在不少问题,但只要教师精心耕耘,付出心血与汗水,就能教好小学英语。词汇是语音的基本建筑材料,是学好英语的基础。英语学习者必须掌握一定的词汇量,才能开口说,也才有兴趣学。而小学生注意力容易分散,传统的词汇教学方法又比较枯燥,这就使记忆单词成为很多小学生学习英语的主要障碍。针对这种情况,任课教师应尽量运用生动、形象、直观的教学方法,开创小学英语词汇教学的新思路,帮助学生攻克英语学习中的词汇难关,激发小学生学习英语的兴趣。笔者列举几种小学英语词汇教学的新尝试,与大家探讨。
