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浅析高等院校体育教师素质修养的几点要素

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摘要 论述了高校体育教师自行修养的意义,对合格体育教师作出界定。体育教师在不断提高教学水平的同时,应注重身心、道德、知识和能力等方面的修养。
作者 关义华王 峰吴俊杰孙彬
机构地区 石家庄信息工程职业学院
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2017年第5期00289-00289,共1页
关键词 高校 体育教师 素质修养
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)社会科学
2017年 第5期

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