电子技术实验课程教学改革分析

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摘要实验教学是高校培养高质量人才的重要途径。本文针对电子技术实验课程目前面临的问题,结合自身教学经验,提出几点改革措施,旨在为电子技术课程教学改革提供理论参考。

作者邵春利袁桂梅

机构地区郑州电子信息职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2017年第1期00271-00271,共1页

关键词实验教学问题改革措施

分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学]

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