如何培养学生在高中数学学习中的探究能力

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摘要在数学学习中,我们会经历观察发现、空间想象、符号表示、演绎证明、运算求解、反思构建、归纳类比等一系列的过程,这一过程是我们数学思维能力的在线,有利于帮助我们来思考课本中蕴含的数学知识,解决实际问题,体会到高中数学学习中的价值探究能力对于我们综合能力的养成有着重要意义,要学好数学,不仅要认真听讲,更要主动探究,在探究的过程中挖掘深层次的知识。本文主要针对高中数学学习中探究能力的培养方式进行分析。

作者尹静

机构地区重庆市酉阳县第一中学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2017年第3期00020-00020,共1页

关键词观察高中数学探究能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第3期

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