高中生物教学中的创新理念

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摘要在当前新课程改革不断深入的背景下,高中生物教学改革工作也呈现出百花争艳的良好态势,各种教育教学理念与创新层出不穷,为生物教学效率的提升奠定了坚实基础。广大高中生物教师在这场教育教学改革的洪流中,要能够高瞻远瞩,贯彻落实新课程理念,激发学生学习潜能,优化教学过程,有效提升教育教学成效。生物教学成效的提高,首要因素表现在教师教育教学理念的创新。教师要注重结合教学要求以及学生认知实际,审视回顾自身教学工作,实现教学成效的提升。

作者陆露珏

机构地区广西南宁市横县百合完全中学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第3期00117-00117,共1页

关键词创新理念提升成效

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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2017年第3期

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