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以点拓面,精彩纷呈——寻找文本切入点的方法举例

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摘要作为一名语文教师,应独具匠心的精选每篇文章的切入点。其目的不只是为了读懂课文,而是最有效的激发学生的兴趣、培养学生的情感、陶冶学生的情操。而且对于激发学生的求知欲和巧妙地直奔教学重点往往能起到“四两拨千斤”般事半功倍的作用。

作者高水龙

机构地区山西省吕梁市中阳县教研室

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第3期00186-00186,共1页

关键词以点拓面语文

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

2017年第3期

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