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绘本教学中的智力发展研究

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摘要绘本是由文学家和艺术家集思广益而形成的智慧结晶,展现的是低幼儿童视域中的审美世界图景。它作为一种以图画为主要表现内容和形式的读物,构图巧妙、造型生动、色彩优美,对于幼儿具有很大的吸引力。它能培养儿童的注意力、观察力、想象力、记忆力和创造力。

作者张素贞

机构地区山东师范大学幼儿园

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第3期00253-00253,255,共2页

关键词绘本教学智力发展

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2017年第3期

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