探究幼儿教育新的价值取向:幼儿教育与生活的融合

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摘要通过对教育和生活之间的关系进行研究可以发现,生活是教育灵魂所在,可以说教育无法独立与生活而存在,因此,将教育和生活进行结合是幼儿教育活动发展的必然方向。本文以幼儿教育活动的开展现状作为主要背景,以幼儿教育和生活之间的关系作为出发点,将心智绘图和儿童绘本两个方面作为切入点,运用理论与实际相结合的方式,针对如何保证幼儿教育和生活间的高效融合提出了相应的建议,供幼儿园教师参考。

作者周卉蓉

机构地区秭归县第二幼儿园

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第3期00254-00254,共1页

关键词新价值取向幼儿教育生活融合

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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2017年第3期

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