高职法学教育的社会定位与人才培养模式

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摘要当前,我国高职法学教育在培养人才过程中,其培养体制与教学模式与普通高等院校并没有很大的区别。但是,由于高职法学教育的教学内容及教学计划与普通高等院校存在差异,这就导致高职法学教育的社会定位和人才培养模式发生了变化。文章主要对高职法学教育的社会定位进行了分析,并对高职法学教育的人才培养模式进行了研究,以供相关认识参考。

作者徐自国

机构地区广州华南商贸职业学院

出处《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2016年第10期00049-00049,共1页

关键词高职法学教育社会定位人才培养模式

分类号 D90-4 [政治法律—法学理论]

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2016年第10期

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