生活化教学在高中政治课堂中的应用探究

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摘要随着新课程标准要求的提出,我们逐渐意识到教学与实际结合的重要性。生活化教学应运而生,也越来越普遍的运用在了学生的课堂中。致力于改善高中政治普通教学给学生留下的枯燥乏味的印象,把学习的主动权交给学生,让他们做课堂的主人翁。从而提高学习效率,改善课堂气氛。

作者赵长福

机构地区重庆市璧山中学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期00137-00137,共1页

关键词高中政治生活化教学

2016年第11期

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