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高中政治探究式教学存在问题及应对措施

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摘要探究式教学就是启发学生自主学习的乐趣、提高学生创新意识、增强学生实践能力,并且在良好的状态下取得满意的成绩。伴随我国教育体制的改革,高中政治也越来越得到人们的重视。因此,本文就实践中出现或存在的问题进行分析,并采取相应的应对措施。

作者郭红

机构地区陕西省延安市实验中学

出处《东西南北（教育）》 2016年第9期294-294,共1页

关键词高中政治探究式教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2016年第9期

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