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主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用分析

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摘要 “主题式教学”指以教材内容为载体、以特定主题为中轴开展一系列教学活动,是一种开放式、互动式、探究式的新型教学模式,突出了教师的主导作用与学生的主体地位。本文结合教学实际,对高中信息技术教学中的主题式教学模式进行探析。以期通过笔者努力,找到促进高中信息技术课堂教学效果不断提升的可靠途径。

作者吴海峰

机构地区福建省晋江市侨声中学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期00079-00079,共1页

关键词主题式教学信息技术教学现状教学策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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2016年第8期

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