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浅谈高中美术班的色彩教学

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摘要 人类对色彩的感知与人类自身的历史一样漫长,而有意识地应用色彩是从原始人用固体或液体颜料涂抹面部和身躯开始的。人类对色彩的需求,就像大米之于人类一样,必不可少。
作者 李其勇
机构地区 重庆市大足第一中学校
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2016年第10期00075-00075,共1页
关键词 高中美术 色彩教学
分类号 G633.955 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中文科技期刊数据库(引文版)社会科学
2016年 第10期

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