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基于名师工作室下心理健康教育师资队伍建设研究
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摘要
随着教育改革进程的进一步推进,为了深化教育改革成果,各学校纷纷组建名师工作室,以期借助名师来带动整体教师队伍素质水平。实际上,名师工作室的目的则在于借助名师典范作用,通过示范与指导,促使教师资源共享,共同携手打造教育界美好未来。在学校教育中,教师作为学习的领路者,在名师工作背景下进行心理健康教师队伍建设其影响深远,心理健康教师结合当前学生心理健康成长现状,给予学生更多的指导,促使学生可以健康的成长。基于此,本文以名师工作室为着手点,分析名师工作室背景下的心理健康教育师资队伍建设。
作者
许晓霞
机构地区
东莞市纺织服装学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第4期00198-00198,共1页
关键词
名师工作室
心理健康教育
师资队伍建设
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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