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临床医学专业学位教育中临床与科研的矛盾及解决对策

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摘要随着社会的发展,我国的医学专业取得了一定的发展,本文主要针对的是临床医学专业学位教育中的临床与科研之间的矛盾进行讨论,并针对这些矛盾进行相关解决对策的讨论,希望能够有效的提高临床医学专业学位教育的质量。

作者王崇钟鸣张琳苍健李剑苏臻章立石李莹莹

机构地区大连医科大学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第7期00131-00131,共1页

关键词临床医学专业学位矛盾

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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