摘要
开学不久后的一天下午第一节课下课后,我正准备离开教室到办公室,学生小婷哭哭啼啼地来向我“告状” :小乐把她的零食抢了,还把她的书摔在地上。我一听,火气油然而生:这个小乐,真是不让人省心,才转到本班来就给我惹出很多麻烦:小偷小摸、上网、逃学、不完成作业等,简直不可救药。于是,我气匆匆地找来小乐询问情况。可他一脸的不屑,还理直气壮地说,中午没吃饭,饭钱都拿去打游戏了,现在肚子饿了,才抢别人的零食吃。听他这么一说,我的怒火顿时消失了,拿出钱让他到学校附近的饭店去吃饭,接着跟他慢慢交谈。通过交谈得知,他是由年迈的爷爷奶奶带大的,父亲由于偷窃而被判刑 10 多年,母亲因此抛下一家老小跟别人跑了,家庭生活极为困难。父亲出狱后忙于找工作,根本无暇关心孩子,更谈不上给孩子爱了。所以,小乐从小就养成了许多坏习惯。其实像他这样的孩子班上还有几个,我心里不禁一阵酸楚:这些孩子生活在不同的特殊家庭里太不幸了,应该多花时间去关爱和教育这些孩子。
