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“懒”教师铸就“勤”学生

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摘要良好的教育不是要看教师的表演有多精彩,而应该是看学生有多少优秀的表现。老师的“包办”,不光会让自己筋疲力尽,怨气冲天,造成职业倦怠,而且更糟糕的是,还会让学生的“惰性”毫无忌惮地滋生、蔓延,最后枝繁叶茂。本文探讨了教师要怎样“懒”,才能铸就学生的“勤”。

作者杨绍兵陈潇玉

机构地区重庆市潼南区玉溪镇小学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第7期00098-00098,共1页

关键词懒铸就勤

分类号 J825 [艺术—戏剧戏曲]

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2016年第7期

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