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实行人性化教学提高临床实践教学质量
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摘要
探讨实行人性化教学在临床实践教学的效果,提高临床教学质量,满足广大临床实习生的要求。方法:构建人性化教学机制,实行人性化教学行为,创新带教方式,营造良好的临床实习环境,维护学生身心健康,加强临床师资对伍自身素质培养。结果:临床实习学生满意度由86%提高至95%,教学质量也不断提高,无意外事故和安全事故发生。结论:开展临床实践人性化教学,能有效提高临床实践教学质量,为临床实习生提供宽松、舒适、和谐的实习人文环境。
作者
江霞
张宝华
李文武
郎拥军
向雪琼
机构地区
重庆市丰都县人民医院科教科
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2016年第2期00006-00007,共2页
关键词
临床实践
人性化教学
提高质量
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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