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项目教学法在《植物生长与环境》实践教学中的应用

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摘要项目教学法相对于传统的教学模式更加注重学生主动学习能力的培养,其对学生综合能力的提升十分有利。传统的《植物生长与环境》实践教学效果不理想,学生掌握实践知识的效率不高,实践操作能力较差,因此本文就针对项目教学法在《植物生长与环境》实践教学中的应用进行探究,以提升《植物生长与环境》实践教学的效率。

作者曹丽萍

机构地区椒江职业中专

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第2期00024-00024,共1页

关键词项目教学法《植物生长与环境》实践教学应用

分类号 G332.1 [文化科学]

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