探究小学数学教育

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摘要记得教育家陶西平同志在《由“应试教育”向全面素质教育转变》一文中提出:教师是“伯乐“伯乐善于相马,教师也要善于认识每一位学生的个性,个性的差别决定我们教育的迥异。但是,教师又不能只是伯乐,伯乐相马的目的是挑千里马而淘汰其余马,我们的孩子走进校园的那天起,就是带着一颗求知的心来的,他们就像一张张透明洁白的纸,怎样的绚烂,多姿全凭老师的一颗心、一双手,教师必须对每一个学生负责。因此素质教育不是选拔适合教育的儿童,而是创造适合儿童的教育。

作者赵伟

机构地区河北省石家庄市西里小学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2016年第7期00089-00089,共1页

关键词小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G652.3 [文化科学—教育学]

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