艺术设计类案例教学法发展研究

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摘要案例教学方法是艺术设计教学常见的一种教学方法与模式,这种方法与模式受到了很多艺术设计教师以及学生的喜爱与推崇。为了提高案例教学方法在本科教学中发挥其真实的、实际的作用,针对案例教学方法的收效研究,本文提出案例教学发出现的问题,反思这种教学方法的不足,提出要用发展的态度重新审视案例教学方法。并提出几种可以改进这种教学方法的研究方案措施。

作者雷柏林

机构地区西安工业大学艺术与传媒学院

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第4期00031-00032,共2页

关键词案例教学法实际化创造能力发展空间

分类号 TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2016年第4期

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