浅谈数学学习中的创新思维

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摘要创新人才培养已成为时代主题,培养创新人才的核心是培养创造性思维。数学作为思维科学,数学教育作为基础教育非常重要的一部分,在培养学生的创造性思维方面肩负特殊使命。应试教育下的数学教育使学生对数学学习缺乏兴趣,致使学生的创新意识不强,创新能力不足。为此,研究探讨新的数学教育理论,已适用“素质教育”为目标的新一轮变革,就成为我们共同的目标。

作者黄静

机构地区威海职业学院基础部

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第4期00120-00120,共1页

关键词数学教育创新思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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