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电工课程理实一体化教学发展的相关研究

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摘要 随着教育事业的不断发展,教育不断强调对学生的综合素质的要求,这也就使得理论与实践相结合的教学模式显得十分重要。“理实一体化”教学模式,重视课堂教学中的理论与实践的相结合,打破了传统课堂教学偏重理论的桎梏,符合现阶段教育发展的需求。电工课程是将基础和理论性相互融合的课程,是现阶段电工专业的基础课程,该课程重视培养学生的实际动手能力与理论相结合,重视对学生的专业能力的培养。无疑电工课程符合“理实一体化”教学模式的应用与发展。以下本文对电工课程“理实一体化”教学发展进行探究,以期为相关教师提供参考,实现学生综合素质的提升。
作者 赵新丽
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第1期00231-00231,共1页
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