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核电企业基于微课的教员授课资格评估方法探讨

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摘要结合多年从事核电厂培训教员管理的经验,依据系统化培训方法,将微课应用于教员授课资格评估,设计六个维度对教员进行评估,为核电厂开展教员聘任及评优活动提供一定的借鉴和参考价值。

作者周萍

机构地区中国核电江苏核电有限公司

出处《电工技术（下半月）》 2016年第2期280-280,328,共2页 Electric Engineering

关键词核电微课评估方案

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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电工技术（下半月）

2016年第2期

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