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小学音乐高效课堂教学模式研究

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摘要音乐有其独特艺术魅力,和人们的生活紧密相连。随着素质教育的不断深化和教学模式的不断改革,小学音乐教学迎来了一系列崭新的变化。音乐课堂越来越生动、丰富和多样,教学手段和方法不断更新,教学内容不断拓展。如今高效课堂教学模式研究已经成为教育热点问题。

作者智苒

机构地区内蒙古包头市昆都仑区团结大街第四小学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第1期00170-00170,共1页

关键词高效课堂小学音乐

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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