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手术室护生临床带教的探讨

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摘要目的:探讨手术室护生的临床带教方法,提高教学质量。方法回顾性地分析带教过程中的经验。结果带教老师态度和蔼,技术精练地为护生传授各项操作。结论手术室带教老师对护生采用良好的沟通技巧和恰当的教学方法,使护生在短时间内掌握手术室的各项护理技能,不断提高各方面的素质。

作者邓皎如

机构地区江西省乐安县人民医院

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第3期7-8,共2页 Medical Information

关键词手术室护生带教探讨

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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医学信息（医学与计算机应用）

2014年第3期

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