多媒体教学在护理教学改革中应用初探

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摘要随着现代科技的飞速发展,多媒体作为一种科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。[1]如何有效地将这项新技术更加直观、生动、形象地呈现在学生面前,充分发挥新技术在创设教学情境,呈现教学内容,调动学生的多感官功能等方面的优势,实现传统护理课堂教学中多种教学资源如课件、教案、视频、音频的整合,是这种新形式教学的关键。

作者隋丽荣郭伟孙玮

机构地区黑龙江省林业卫生学校

出处《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第25期7-8,共2页 Medical Information

基金黑龙江省教育科学牵动课题,探索构建网络环境下的教学新模式和管理运行机制研究,课题编号:XMKT-XX-039。

关键词护理改革教学多媒体

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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医学信息（医学与计算机应用）

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