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课前展示在物理教学中的应用研究

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摘要本文立足于中学物理教学实践,以课前展示为切入点,依次阐述了生活实例、物理史料、物理实验这三种便于操作的课前展示活动,并结合具体实例分析了其之于中学物理教学所具有的重要价值及其意义。

作者杨婷

机构地区甘肃省白银市第十一中学

出处《高考》 2020年第7期183-183,共1页 College Entrance Examination

关键词中学物理课前展示生活实例物理史料物理实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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