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掌握等效变换培养科学思维

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摘要通过等效变换方法在力学体系、电学体系、其它物理体系等应用实例分析,尝试让科学思维训练从点向面过渡,逐步在教学中帮助学生培养科学思维习惯,为进一步培养学生运用科学思维进行分析问题与解决问题能力,落实核心素养提供实际教学实例。

作者郑昌洋

机构地区福建省三明市第二中学

出处《高考》 2021年第7期37-38,共2页 College Entrance Examination

关键词等效变换科学思维应用探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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