基于人才培养的《税法》课程教学改革探索与实践——以“以赛促学,以赛促教”为思路被引量：2

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摘要税法作为高等院校财经类专业的一门重要的核心课程,随着社会经济的高速发展,其在经济生活中体现出越来越重要的地位。但由于现有的税法教学对于税法课程的特征把握不情,教学方式落伍,导致学生对于税法的学习积极性不高,税法教学质量亟需提高。本文从税法的特征,税法课程教学的现状等问题出发,探索"以赛促学,以赛促教"下税法课程教学改革的新方法,为税法教学改革提供一个可供参考的方向。

作者杨积尚

机构地区伊犁师范大学法学院

出处《广西质量监督导报》 2020年第7期34-35,共2页

基金伊犁师范大学校级教改课题,基于“以赛促学,以赛促教”的《税法》课程教学改革的探索与实践(ZZQPT20439)

关键词人才培养《税法》课程 “以赛促学以赛促教”

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] D912.2-4 [政治法律—经济法学]

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广西质量监督导报

2020年第7期

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