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高校辅导员深度辅导素质能力结构模型及其应用探析 被引量:3

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摘要 深度辅导是高校思想政治教育工作的有力抓手。为了更好地开展此项工作,基于深度辅导概念及内涵,对辅导员应具备的素质能力进行探析,建构了包含个性品质、态度倾向、伦理边界、理论知识和技能方法的五维度素质能力结构模型。该模型可运用到具体工作中,如招聘任用环节要注重筛查应聘者的深层内隐素质特质,职业培训时应聚焦于核心素质能力,同时,参考深度辅导素质能力结构制定考核评价标准等。
出处 《北京教育(德育)》 2020年第9期83-86,共4页 Beijing Education
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