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“双减”背景下家园社协作——助力幼小科学衔接
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摘要
随着“双减”政策的实施,我国教育面临着新的挑战和机遇。在这一背景下,家园社协作作为促进幼小科学衔接的重要手段之一,发挥着不可替代的作用。本文探讨了“双减”政策背景下家园社协作对幼小科学衔接的重要性及作用,介绍了幼小科学衔接的定义和意义,分析了“双减”政策给教育带来的挑战,以及家园社协作在此背景下的重要性,接着详细讨论了家园社协作的原则、优势、存在的问题及其解决举措,特别强调了在幼儿园开展幼小衔接工作的重要性,并总结了家园社协作在助力幼小科学衔接中的关键作用,提出了其未来的发展方向和建议。
作者
滕青
机构地区
山东省威海市临港经济技术开发区草庙子镇中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2024年第7期96-98,共3页
关键词
“双减”
家园社协作
幼小衔接
科学协助
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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