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家庭教育与体育共同促进青少年身心健康的研究

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摘要家庭作为青少年成长的第一环境,其教育方式、家庭氛围以及父母的行为模式等因素对青少年的心理健康和社会适应能力有着不可忽视的影响。同时,高中体育对改善青少年的身体健康有显著效果。文章以家庭教育与高中体育共同促进青少年身心健康为主题展开研究,分析家庭教育与高中体育共同促进青少年身心健康发展的可行性,结合实践案例提出具体的方法和途径,旨在为家长、教育工作者以及政策制定者提供参考,共同营造有利于青少年全面健康成长的环境。

作者郭娜

机构地区陕西省咸阳市实验中学

出处《当代家庭教育》 2024年第7期111-113,共3页

关键词家庭教育高中体育青少年身心健康

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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