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漫画在高中政治教学中的应用策略
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摘要
在高中政治教学中,漫画不仅凭借着幽默、嘲讽、夸张的艺术表现得到众多一线教师的认可与关注,还在高考中展露头角,占据了重要地位。作为高中政治教师,想要在教学中将漫画的教育价值最大限度发挥出来,就必须在联系社会生活时培养学生学习兴趣,在围绕目标教学时充分考虑课堂实际,在丰富教学形式时培养学生价值观念以及在适度运用中提高学生辩证分析能力。
作者
井恒印
童大俊
机构地区
安徽省灵璧县第一中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第21期110-111,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
漫画
政治教学
兴趣
应用策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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