摘要
高中职业生涯教育不仅仅是生涯团队教师的任务,还应该发挥学科老师的作用,新高考改革中,大学专业首选科目的要求中,物理成了"香饽饽",在高中物理教学中渗透职业生涯教育就显得很有必要。以《牛顿运动定律的应用:超重和失重》和《远距离输电》为例,探究在高中物理教学中如何渗透职业生涯教育,以此培养学生良好的职业观念和职业理想,并为实现自己的理想努力奋斗,最终促进学生的终身发展。
出处
《湖南中学物理》
2021年第7期14-17,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
2019年度广州市教育政策研究规划课题“新高考背景下高中生涯规划教育研究”(课题批准号:DZCYJ1962)阶段性研究成果
