期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用被引量：3

原文传递

导出

摘要根据当前的信息技术发展情况,能够看出传统教学模式中教师属于知识的传授者,教师的主要责任是提高学生的知识水平,增强学生的操作技能。想通过应用翻转课堂教学模式,能够为信息技术教学应用提供的发展趋势,这也成为了教育工作人员创新的重点内容。所以本文从以下几方面分析探讨发展课堂教学模式,在小学信息技术教学中的应用对策,旨在进一步促进翻转课堂教学方法的有效创新,切实提高学生的信息技术学习能力与综合素养。

作者曾玉翠

机构地区甘肃省临夏州积石山县银川乡时杨小学

出处《中华少年》 2020年第4期44-44,46,共2页

关键词翻转课堂创新教学小学信息技术

分类号 G623.58 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陈晶.翻转课堂教学模式的内涵及其研究现状[J].开封大学学报,2016,30(4):74-76. 被引量：2
2向潘.翻转课堂在小学课堂教学中的应用策略研究[J].教育教学论坛,2016(30):178-179. 被引量：4
3董计霞.试论翻转课堂教学模式用于小学信息技术课程的行动研究[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(11):91-91. 被引量：13

二级参考文献20

1刘洁琼.探究翻转课堂教学模式用于小学信息技术课程的行动[J].新课程学习(上),2015,(02):48.
2张跃国,张渝江.透视“翻转课堂”[J].中小学信息技术教育,2012(3):8-10. 被引量：1020
3曾贞.反转教学的特征、实践及问题[J].中国电化教育,2012(7):114-117. 被引量：350
4张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,30(4):46-51. 被引量：6254
5张渝江.翻转课堂变革[J].中国信息技术教育,2012(10):118-121. 被引量：523
6赖文继.简论“翻转课堂”的价值[J].广西教育,2012(37):8-8. 被引量：50
7刘荣.翻转课堂:学与教的革命[J].基础教育课程,2012(12):28-28. 被引量：261
8钟晓流,宋述强,焦丽珍.信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J].开放教育研究,2013,19(1):58-64. 被引量：3089
9董辉.翻转课堂研究及思考[J].边疆经济与文化,2013(5):124-125. 被引量：74
10朱宏洁,朱赟.翻转课堂及其有效实施策略刍议[J].电化教育研究,2013,34(8):79-83. 被引量：785

共引文献14

1马明.小学信息技术课程教学模式变革研究[J].当代家庭教育,2020(17):152-152.
2陈利脑.浅析小学信息技术课堂教学中的“课内翻转”[J].新课程,2018,0(31):134-134.
3田维国.小学课堂教育“四字诀”[J].教学管理与教育研究,2016,1(16):26-27.
4殷飞,王彤.翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用[J].西部素质教育,2017,3(1):197-197. 被引量：15
5张文进.小学信息技术课的翻转课堂教学模式探究[J].中小学电教（下）,2017,0(1):95-95. 被引量：3
6李才萍.“微翻转”学习方式对小学信息技术教育的促进[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(30):71-71.
7朱孔庆.翻转课堂教学模式在小学信息技术中的应用[J].中小学电教（下）,2017,0(8):44-44. 被引量：1
8李计绸.翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用解析[J].新课程,2017,0(34):188-189. 被引量：2
9吴晓云.翻转课堂教学模式在中等职业学校信息技术课程中的运用[J].课外语文,2018,0(9):81-81.
10胡连防.小学信息技术翻转课堂教学模式的实践探索[J].科教导刊,2018(9):134-135. 被引量：9

同被引文献8

1张海龙.大数据时代小学信息技术课程创新教学模式研究[J].课程教育研究,2019,0(47):137-138. 被引量：5
2杨泳斌.翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用[J].当代家庭教育,2020,0(9):75-75. 被引量：1
3皮爱红.基于微视频的翻转课堂教学模式的实践研究——以小学信息技术课堂为例[J].软件导刊.教育技术,2018,17(8):69-71. 被引量：9
4刘洋.翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用[J].教育信息化论坛,2019,3(9):249-249. 被引量：1
5王礼明.新课程背景下小学信息技术创新教育探析[J].科技风,2020,0(9):53-53. 被引量：11
6林万程.小学信息技术教学应用翻转课堂教学模式的实践探究[J].考试周刊,2020,0(20):115-116. 被引量：2
7邱霞.高中信息技术“三段七步”翻转课堂教学模式的设计与应用[J].教育信息技术,2020(4):68-71. 被引量：2
8郑磊.翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的实践探索[J].小学生（教学实践）,2019(3):28-28. 被引量：3

引证文献3

1刘迎瑛.小学信息技术翻转课堂教学模式的设计[J].当代家庭教育,2021(17):107-108.
2马婧.新课程背景下小学信息技术教学模式创新[J].科学咨询,2020(39):281-281.
3许瑞芬.小学信息技术学科核心素养培养的教学策略[J].中国信息技术教育,2022(11):45-46. 被引量：8

二级引证文献8

1王亚军.在信息科技课堂培养学生核心素养[J].小学科学,2023(9):136-138.
2韦理达.小学信息科技课程学科核心素养的培养[J].安徽教育科研,2023(8):97-99. 被引量：1
3陈慧颖.核心素养背景下小学信息科技教学策略研究[J].中小学电教（下）,2023(2):67-69. 被引量：1
4余丽芳.核心素养背景下的信息科技学科教学探讨[J].成才之路,2023(20):93-96.
5郑君婕.基于实践活动的小学信息素养提升策略[J].中小学电教（下）,2023(9):43-45.
6陈雯.提高学生信息意识强化学生对信息知识的认知[J].小学科学,2023(24):109-111.
7陈俊武.小学编程教育对学生信息素养的培养探究[J].中国新通信,2025,27(6):106-108.
8黄巍.基于主题实践的小学信息技术教学模式探索[J].启迪与智慧(上),2025(5):76-78.

1张学信.提升高一学生信息素养中数字化学习与创新能力的思考与建议[J].考试周刊,2019,0(76):119-120.
2张文红.论“读”在低年级数学学习中的重要性[J].读天下（综合）,2020,0(11):0229-0229.
3李春艳,曹亚微.小学教育专业师范生TPACK现状及提升策略研究[J].办公自动化,2019,0(19):46-48. 被引量：5
4顾文娟.小学作文教学中细节描写的有效指导[J].小学生作文辅导（语文园地）,2020,0(2):46-46.
5陈衍宇.基于核心素养的小学数学应用题解题技巧探究[J].读天下（综合）,2020,0(11):0022-0022. 被引量：1
6刘向永.疫情之下再看自带设备学习[J].中国信息技术教育,2020(8):1-1.
7王君.寻觅提升初中数学师生互动之蹊径[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2019,0(12):82-82. 被引量：1
8周高强.基于整合理念的信息技术教学应用模式探究[J].成才之路,2020,0(8):130-131.
9顾昀晴.小学班主任的四张“身份证”[J].黑河教育,2020(4):4-5. 被引量：1

中华少年

2020年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部